Contoh Soal Ujian Kenaikan Kelas Xi Ma Mata Pelajaran Akidah Budbahasa (Ukk)
Pilihlah satu jawaban yang paling benar dari alternatif jawaban A,B,C,D atau E di bawah ini.
1. Yang berbagi konsep Al-Hulul adalah ....
A. Abu manshur Al-Hajjaf
B. Syekh Siti Jenar
C. Imam Ghazali
D. Abu Khanifah
E. Ibnu A’rabi
2. Rabi’ah Al-Adawiyah adalah tokoh yang terkenal dengan pengalaman tasawuf nya pada tingkat….
A. Zuhud
B. Al-Hulul
C. Wihdatul Wujud
D. Ma’rifah
E. Mahabah
3. Kata lain yang dianggap sebagai asal dari kata tasawuf yaitu shuffah yang artinya….
A. Serambi belakang masjid
B. Serambi Mekah
C. Aula di masjid
D. Kamar tamu di masjid
E. Serambi tempat duduk di masjid
4. Yang terkenal sebagai bapak tasawuf modern yakni….
A. Al-Hariri
B. Al-Halaj
C. Al-Zamakhsari
D. Al-Junaid Al-Baghdadi
E. Yazid Al-Bustami
5. Huruf Ha’ (ه )bagi Abu Yazid dalam dunia tasawuf yakni bermakna Al-Tahalli yang maksudnya….
A. Bersemedi di tempat yang sepi
B. Mengosongkan diri dari hal-hal yang tercela
C. Mengisi hati dengan akidah dan taqwa
D. Menghiasi diri dengan budpekerti yang terpuji
E. Menghormati sesama orang mu’min
6. Kalau kata tasawuf berasal dari bahasa yunani sophos maka arti tasawuf dari segi bahasa yakni….
A. Damai
B. Tentram
C. Hening
D. Lepasa
E. Bijaksana
7. Toko sufi yang populer telah mencapai maqom zuhud yakni….
A. Imam Gozali
B. Hasan Bisri
C. Yazid Al-Bustami
D. Syekh Siti Jenar
E. Al-Halaj
8. Tokoh sufi yang controversial dan akhirnya dieksekusi mati oleh para wali songo alasannya adalah pengakuannya telah mengakui pangalaman pada Al-Hulul ialah….
A. Abu Manshur Al-Hallaj
B. Syekh Siti Jenar
C. Imam Gozali
D. Abu Khanifah
E. Ibnu ’Arobi
9. Yang dimaksud dengan berdasarkan konsep pembagian terstruktur mengenai tasawuf berdasarkan Ibrahim Basyuni yaitu….
A. Pengalaman batin dan peningkatan nilai-nilai keagamaan pada diri seseorang kepada Allah Swt.
B. Kesungguhan untuk menjaga adab dan amal
C. Kecenderungan diri untuk ingin mendekatkan kepada Allah Swt
D. Kesiapan untuk menjadi suci dan bersatu dengan Allah Swt
E. Tiadanya jarak antara diri dengan Allah Swt
10 Pada tataran masyarakat yang masih ndeso maka fungsi tasawuf harus dapat digunakan sebagai….
A. Pengendali diri supaya menerima hidup apa adanya
B. Pengendali nilai diri untuk tetap tabah mendapatkan keadaan
C. Pendorong untuk meningkatkan etos kerja dan bukan wacana dari ketidak berdayaan masyarakat untuk mengatasi tantangan hidup
D. Penyejuk jiwa bahkan dengan kondisi keterbelakangan adalah bagian sebuah romantika kehidupan
E. Pengingat biar tidak banyak mengeluh terhadap keadaan.
11. Ciri-ciri masyarakat modern menurut Delar Noer adalah sebagai berikut kecuali….
A. Bersifat rasional
B. Futuristin
C. Menghargai waktu
D. Inklusif ( terbuka )
E. Peduli terhadap orang lain
12. Menurut Alfin Toffler perkembangan masyarakat di bagi menjadi 3 yakni masyarakat…
A. Pertanian, Informasi kemudian pertanian
B. Informasi, Industri lalu pertanian
C. Pertanian, Industri lalu isu
D. Tradisional, Pertanian, lalu industri
E. Konversional, Tradisional kemudian pertanian
13. Kalau ilmu pengetahuan mempercepat anda sampai pada tujuan maka fungsi tasawuf dalam hal tersebut ialah….
A. Menghiasi ilmu pengetahuan
B. Menghambat ilmu pengetahuan
C. Menentukan arah dan tujuan diciptakannya ilmu pengetahuan tersebut
D. Mendorong orang untuk berϐikir hedonis
E. Menciptakan faham rasionalisme dan sekularisme
14. Kalu ilmu pengetahuan dapat dipakai untuk menghiasi aspek lahir maka tasawuf dapat di gunakan menghiasi aspek….
A. Kehidupan
B. Batin
C. Rumah
D. Masyarakat
E. Alam semesta
15. Ilmu pengetahuan biasanya memulai penyelidikan dengan mengajukan pertanyaan apa dan bagaimana namun agama memperlihatkan pertanyaan yang lebih dalam yang tidak bisa diberikan oleh ilmu pengetahuan yakni….
A. Siapa
B. Adakah
C. Dimana
D. Apakah
E. Mengapa
16. Islam mengajarkan supaya jangan melaksanakan kekerasan atau paksaan, tapi diwajibkan pula agar seorang muslim menghormati agama-agama lain dan menghargai pemeluknya dalam pergaulan di masyarakat, hal ini sebagai bukti sikap yaitu….
A. Adanya kerukunan umat beragama
B. Toleransi hidup bermasyarakat
C. Toleransi dengan sesama umat
D. Toleransi dengan keluarga
E. Toleransi dengan sesama manusia
17. Jika dilihat dari aspek sasarannya kerukunan umat beragama terdiri dari 2 macam ialah…
A. Kerukunan sesama anggota dan toleransi selain keluarga
B. Kerukunan sesama warga dan toleransi selain warga bersahabat
C. Kerukunan sesama tetangga dan toleransi non tetangga muslim
D. Kerukunan sesama tamu dan toleransi selain tamu muslim
E. Kerukunan sesama muslim dan toleransi dengan selain muslim
18. Sikap empati dengan sesame dalam masyarakat, sebagai bentuk toleransi sosial kemasyarakatan toleransi dalam pemikiran Islam disebut dengan istilah ialah….
A. Sikap Ta’aruf
B. Sikap Takaful
C. Sikap Tausiyah
D. Sikap Ta’awun
E. Sikap Tasamuh
19. Sikap kerukunan beragama yang tidak sesuai dengan keimanan seorang, muslim dan tidak relevan dengan aliran yang logis. Diantaranya adalah….
A. Sikap yang menganggap bahwa semua agama ada
B. Sikap yang menganggap bahwa semua agama baik
C. Sikap yang menganggap bahwa semua agama benar
D. Sikap yang menganggap bahwa semua agama adil
E. Sikap yang menganggap bahwa semua agama kasatmata
20. Setiap muslim mempunyai kewajiban mengerjakan amal shaleh. Adapun dasar pijakan yang dipakai dalam bersedekah shaleh yaitu keimanan. Ketentuan tersebut tertuang dalam Al-Qur’an ....
A. QS. Al-Nahi : 96
B. QS. Al-Nahi : 97
C. QS. Al-Nahi : 98
D. QS. Al-Nahi : 99
E. QS. Al-Nahi : 95
21. Seoarang mu’min yang berbuat baik walaupun seberat atom, Alloh niscaya akan memperlihatkan balasan sebagaimana ϐirman-Nya dalam….
A. QS. Al-Zalzalah : 5
B. QS. Al-Zalzalah : 6
C. QS. Al-Zalzalah : 9
D. QS. Al-Zalzalah : 8
E. QS. Al-Zalzalah : 7
22. Seorang muslim tidak dilarang bersatu dengan orang non muslim dalam bidang sosial kemasyarakatan dan bernegara. Hal demikian ialah pernah dicontohkan oleh Nabi Muhammad Saw pada ketika hidup di madinah. Nabi SAW. hidup berdampingan dengan rukun orang yahudi dan nasrani dengan menciptakan deklarasi bersama yang terkenal dengan….
A. Piagam Makkah
B. Piagam Hudaibiyah
C. Piagam Hijaz
D. Piagam Thaif
E. Piagam Madinah
23. Tidak meminta perhiasan dan tidak juga meminta pergantian yakni pergantian .....
A. Qona’ah
B. Hikmah
C. Nikmat
D. Ziadah
E. Ridha
24. Salah satu usaha yang nyata bagi remaja dalam bergaul yaitu memilih sobat yang....
A. Shaleh
B. Mempunyai pergaulan bebas
C. Yang yummy diajak bicara
D. Praktis menyesuaikan diri
E. Suka menghargai orang
25. Tegak atau tidaknya sebuah keluarga tergantung kepada keharmonisan pimpinan keluarga terutama dalam memperlihatkan hal pokok yakni.....
A. Perhatian dan peringatan kepada anggota keluarga
B. Kasih sayang dan pengertian kepada anggota keluarga
C. Pemberian dan penjelasan kepada anggota keluarga
D. Pembinaan dan penyatuan kepada anggota keluarga
E. Nasehat dan penyadaran kepada anggota keluarga
26. Pada masa dewasa terjadi pertumbuhan biologis yang sangat pesat. Adapun perubahan biologis yang terjadi dan menonjol pada anak wanita ialah...
A. Mengalami masa menstruasi
B. Mengalami masa asimilasi
C. Mengalami kala ϐlektuasi
D. Mengalami periode emansipasi
E. Mengalami masa frustasi
27. Anak perempuan pada usia dewasa mulai kelihatan manis, menarik, dengan ditandai suka berhias, berpakaian indah, apa yang ditampilkan wanita menjadi tanda kesiapan adalah....
A. Melakukan pergaulan untuk mampu menyalurkan harapan
B. Melangsungkan perkawinan untuk melanjutkan keturunan
C. Mencari pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
D. Mengambil peranan penting untuk menentukan identitas diri
E. Melakukan adaptasi diri dengan situasi dan kondisi
28. Salam sebagai sapaan dan do’a yang dianjurkan dalam agama Islam, salam yang diucapkan sekurang-kurangnya yaitu....
A. Wa’alikum salam
B. Alaika As-salam
C. Assalamu’alaikum warahmatullah
D. Assalamu’alaikum
E. Alaika walaihissalam
29. Berduaan pria dan perempuan yang bukan mukhrimnya di daerah yang sepi ialah dilarang agama alasannya yang ketiga yakni....
A. Syetan
B. Malaikat
C. Ingin berbuat keji
D. Hasrat seks
E. Bisikan jahat
30. Berduaan antara pria dan wanita yang tidak suami istri dan tidak pula mahram tanpa ada orang ketiga dihentikan, perbuatan tersebut namanya yakni....
A. Berhidmad
B. Berkhalwat
C. Berta’aruf
D. Bermuhibah
E. Berkhitbah
31. Barang siapa yang mengajarkan kesalahan,kemudian dituduhkannya kepada orang yang tidak bersalah, maka sebetulnya beliau telah berbuat kesalahan adalah...
A. Melakukan kebohongan yang besar dan dosa yang faktual
B. Melakukan penipuan yang besar dan wibawa yang aktual
C. Melakukan pengingkaran yang besar dan azab yang positif
D. Melakukan penaϐian yang besar dan pengesahan yang nyata
E. Melakukan pengorbanan yang besar dan pahala yang kasatmata
32. Perbuatan fitnah termasuk perbuatan keji, fitnah mampu berakibat fatal diantaranya....
A. Merusak sasaran secara fatal maupun kepunyaan bahkan masyarakat
B. Merusak korban secara pribadi maupun keluarga bahkan masyarakat
C. Merusak mangsa secara serius maupun bersama bahkan masyarakat
D. Merusak sesama secara anarki, membabi buta bahkan masyarakat
E. Merusak orang secara parah, mengenaskan, bahkan masyarakat.
33. Orang yang memϐitnah bukan seorang beragama sebab seorang yang beragama dengan baik itu ciri-cirinya adalah .....
A. Berburuk sangka dan berkepribadian baik kepada siapapun orang-orang
B. Tidak menyangka dan bertindakan baik kepada siapapun orang-orang
C. Berprasangka-sangka dan berurusan kepada siapapun orangnya
D. Berbaik sangka dan berprilaku baik kepada siapapun orangnya
E. Berburuk sangka dan berkerja sama kepada siapapun orangnya
34. Sistem komunis dengan ideologi ateis berdasarkan pandangan Sayyid Quthub termasuk salah satu contoh nyata dalam urusan fundamental ialah....
A. Penodaan terhadap agama yang harus diwaspadai
B. Penindasan terhadap agama yang harus disudai
C. Pengingkaran terhadap agama yang harus diusik
D. Penaϐian terhadap agama yang harus ditelusuri
E. Fitnah terhadap agama yang harus diperangi
35. Setiap muslim harus senantiasa bersatu dalam setiap langkah kebaikan, disisi lain setiap muslim harus meninggalkan satu hal yang rusak keulahan yakni....
A. Tidak saling mengajak, membela ataupun berhijrah
B. Tidak saling mengolok, mengumpat ataupun berhikmah
C. Tidak saling menghina, mencela ataupun marhamah
D. Tidak saling mengumpat memaki ataupun berjamaah
E. Tidak saling menggunjing memϐitnah ataupun namimah
36. Fitnah sebagai sikap yang jelek dan merugikan , orang yang suka memϐitnah dan menggunjing pada hakekatnya perilaku tersebjut adalah ....
A. Menunjukkan kemajuan dan kesuksesan dalam hidup
B. Menunjukkan ketrampilan dan keberhasilan dalam hidup
C. Menunjukkan kesuksesan dan kemenangan dalam hidup
D. Menunjukkan kecerdasan dan keberuntungan dalam hidup
E. Menunjukkan kelemahan dan kemiskinannya dalam hidup
37. Perbuatan fitnah termasuk perbuatan keji, fitnah mampu berakibat fatal diantaranya ....
A. Merusak sesama zecara anarki, membabi buta, bahkan hingga masyarakat
B. Merusak korban secara eksklusif, maupunkeluarga, bahkan masyarakat
C. Merusak mangsa secara serius, maupun bersama, bahkan masyarakat
D. Merusak orang secara parah, mengenaskan , bahkan masyarakat
E. Merusak sasaran secara fatal maupun kepunyaan , bahkan masyaraka
38. Menjauhkan diri dari perbuatan dosa atau meninggalkan segala yang didalamnya terdapat keragu-raguan antara halal dan haram yakni ....
A. Al-Khouf
B. Al-Ikhlas
C. Taqwa
D. Al-Raja
E. Wara’
39. Dalam pandangan sufi, tidak meminta lebih dari apa yang menjadi hak kita disebut ….
A. Kefakiran
B. Kefasikan
C. Kemaksiatan
D. Kekaϐiran
E. Kedzoliman
40. Menjauhkan diri dari hal-hal yang bertentangan dengan kehendak Allah Swt, perihal ketika menerima cobaan, maka kita harus menampakkan perilaku ….
A. Zuhud
B. Wara’
C. Sabar
D. Taubah
E. Fakir
Terima Kasih Atas Kunjungannya. Kunjungilah selalu www.bacaanmadani.com semoga bermanfaat. Aamiin.
0 Response to "Contoh Soal Ujian Kenaikan Kelas Xi Ma Mata Pelajaran Akidah Budbahasa (Ukk)"
Post a Comment